15. luukku

15. luukku

joulu 15, 2022 | DigiErkon joulukalenteri

Itä-Suomen yliopiston DigiErko-koulutuksen kehittämishanke 2022

 

Teija Paavilainen: Tuottajalähtöinen oppimisprosessi

 

Suomen harjoittelukouluissa on kehitetty tuottajalähtöinen oppiminen, jonka keskiössä on oppilaan omat valinnat, mielenkiinnon kohteet ja vahvuudet. Tuottajalähtöinen oppiminen on yksi ilmiöoppimisen muoto, jossa oppilaalla on aktiivinen rooli oman oppimisen tuottajana. Se on myös yhteistoiminnallista digitaalista oppimista, jonka lopputuloksena syntyy mediatuotos. Prosessien laajuus ja työtavat kehittyvät oppilaan taitojen kehittyessä, joten menetelmä sopii hyvin alakoulun oppilaille.

 

Tutustu tarkemmin ja katso esimerkkejä tuottajalähtöisestä oppimisesta. 

13. luukku

13. luukku

joulu 13, 2022 | DigiErkon joulukalenteri

Hybridilukio-hanke

 

Helsingin yliopiston harjoittelukoulujen hybridiopetus-hankkeen blogissa esitellään Hybridilukio-hankkeen toimintaa ja tuotoksia. Blogiin kerätään paljon oleellista tietoa, joka mahdollistaa muiden myös muiden koulutuksen järjestäjien hybriopetus-kokeilut. Tällä hetkellä Materiaalit-sivulta löytyy jo valmiina käytettäväksi hybridiopetuksen opas ja suunnittelupohja.

 

Siirry tästä Lukion hybridimalli -sivuston materiaaleihin

12. luukku

12. luukku

joulu 12, 2022 | DigiErkon joulukalenteri

Itä-Suomen yliopiston DigiErko-kouluttajan Juho Kahilan väitöstilaisuus perjantaina 16.12.2022 klo 12-17

 

KM Juho Kahilan kasvatustieteen alaan kuuluva väitöskirja Digital gaming and metagame activities – opportunities for children’s informal learning tarkastetaan filosofisessa tiedekunnassa. Vastaväittäjänä tilaisuudessa toimii yliopistonlehtori, dosentti Marjaana Kangas Lapin yliopistosta ja kustoksena professori Teemu Valtonen Itä-Suomen yliopistosta.

 

Väitöstiedote: https://www.uef.fi/fi/tapahtuma/km-juho-kahila-kasvatustiede-joensuu